中学数学教学2024年04期_最新目录_中学数学教学

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中学数学教学2024年04期

聚焦新课程
高中数学探索性思维的培养与考查翟嘉祺;赵轩;郭淑媛;
加强三个过程教学培养学生核心素养柏素霞;李树臣;
大概念视域下从“整体—局部—整体”再认识特殊四边形王进;
我国中小学数学理解领域研究热点、演化路径与未来趋势——基于CiteSpa...黄贤明;
高中数学教学中美育渗透的探究——以“基本不等式”单元教学设计为例陈黎妮;
教材教法
高中数学教材逻辑结构对比研究——以人教A版和北师大版中的“平面向量...陈敏华;
初中数学教材中的跨学科内容研究及教学启示孙庆括;
数学教学设计的新视角——确定合适认知出发点途径示例张昆;
教学参考
2024年高考数学新课标Ⅰ卷解三角形试题评析丁小卫;
2024年高考数学新课标Ⅰ卷试题溯源及教学启示吴晓玲;
整数集的特定数之和引发的两个组合恒等式唐保祥;
基于大概念的后建构课堂教学与思考——以“二次函数中的铅垂高”为例王宠;
研考探教促学究图思问提质吴根琴;周进;
解题方法
2024年全国高考数学甲卷解析几何解答题的解析与思考张琪;
2024年全国新高考Ⅰ卷数学第19题的解法探究与推广虞哲骏;
从宁波一模到T8联考——切比雪夫最佳逼近直线问题探究陈超;

2024年新高考I卷立体几何试题的解法探究及启示房艳艳;
基本图形视域下中考几何压轴题的多彩解法及变式探讨何淼;
复习考试
延续高考评价体系合理指导教考衔接——2024年高考数学新高考Ⅰ卷评析颜冬生;顾秋婷;
一图一课明确主题生长思维——以“平面直角坐标系”复习课为例王永锋;
专题研究
高考数学试题中的中华优秀传统文化张哲;沐方华;
安徽省中考数学统考试题的整体分析与解读——以2022—2024年试题为例李非凡;
注重考查数学“四基” 促进发展核心素养——2024年湖北省中考模拟演...田洪春;许琳;
初数研究
从一个半角正弦不等式的简证谈起范花妹;秦庆雄;
一个三角形内角平分线猜想不等式的证明令标;
数学园地
错在哪里陈玉兰;吴志鹏;
解题擂台（154）郭要红;

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